Цель: формирование читательской компетенции младшего школьника.
Задачи: познакомить с русской народной сказкой «Кот и лиса»; учить понимать произведение, определять главную мысль, отношение автора к героям; расширять словарный запас учащихся; развивать устную речь обучающихся через формирование умений выражать свои мысли и чувства литературным языком; развивать умение грамотно читать; воспитывать читательский интерес, эстетический вкус, любовь к русским народным сказкам.
Познавательные УУД: читать текст и понимать его фактическое содержание; отвечать на простые вопросы учителя, находить информацию в учебнике; выделять события, видеть их последовательность в произведении; различать виды сказок; сравнивать объекты.

Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях, отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу, воспринимать мнение сверстников о прочитанном произведении; использовать доступные речевые средства для передачи своего впечатления; принимать участие в обсуждении прочитанного.

Регулятивные УУД: организовывать свое рабочее место под руководством учителя, определять цель и план выполнения заданий, понимать цель и смысл выполняемых заданий.

Личностные УУД: положительное отношение к предмету; формирование интереса к учению, эмоциональное восприятие поступков героев литературных произведений; оценивать жизненные ситуаций и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм.